Autizmus gyermekeknél

A gyermekek autizmusa olyan rendellenesség, amelyet a gyermek káros szellemi fejlődése, beszéd-, motor-, viselkedési és kommunikációs zavarai jellemeznek. A betegség a fiúknál gyakoribb (körülbelül háromszor gyakrabban, mint a lányoknál). Az autizmus társadalmi osztálytól függetlenül az egész világon elterjedt.

Az "autizmus" kifejezést 1920-ban először E. Blair vezette be a gyakorlatba a skizofréniában szenvedő betegeknél megfigyelt tünetek leírására, amelyek a való világgal való interakció megsértéséből álltak. Autizmus esetén a gyermekeket nemcsak mentális rendellenességekkel, hanem a környező valóság észlelésének romlásával is megfigyelik. A korai gyermekkori autizmus tünetei már 2-2,5 éves korban jelentkeznek, a betegség előfordulási gyakorisága 2-4 eset / 10 ezer gyermek. Az esetek körülbelül 0,2% -ában a korai gyermekkori autizmus mentális retardációval kombinálódik..

Az elmúlt évtizedekben az autizmus diagnózisát gyakrabban vezették be, de továbbra sem tisztázott, hogy ez a patológia prevalenciájának valódi növekedésének vagy a diagnosztikai kritériumok változásának tudható be..

Szinonima - infantilis autizmus.

A gyermekek autizmusának okai és kockázati tényezők

A gyermekek autizmusának okait nem teljesen ismerjük.

A valószínű okok között szerepelnek a szülők idősebb kora, a terhesség patológiája, a gyermek szülés közbeni traumája, fertőző folyamatok mind a terhes nő, mind a gyermek testében korán, kraniocerebrális trauma, az agy fejlődésének veleszületett rendellenességei, genetikai hajlam, anyagcsere-rendellenességek, immun- és hormonális az anya és a magzat rendellenességei. Ezenkívül a gyermekek autizmusának okai között szerepel a kedvezőtlen környezeti tényezők hatása a nő testére a terhesség korai szakaszában, ami az idegrendszer biológiai károsodásához vezethet..

A teratogén tényezők, vagyis azok, amelyek képesek befolyásolni a terhes nő testét, és ezáltal provokálni a gyermek autizmusát, a következők:

  • az élelmiszeripari termékek egyes összetevői, különösen az iparilag előállított termékek (nitrátok, tartósítószerek, stabilizátorok);
  • alkoholos italok;
  • nikotin;
  • kábítószerek;
  • egyes gyógyszerek;
  • stresszes helyzetek;
  • kedvezőtlen környezeti feltételek a lakóhely területén (kipufogógázok, megnövekedett háttérsugárzás, nehézfémsók jelenléte a vízben és a talajban stb.).

Az autizmus kialakulásának kockázatát mindkét azonos ikernél 60-90% -ra becsülik.

A gyermekek autizmusa káros társadalmi interakcióhoz vezet. Felnőttkorában a betegség problémákat okozhat a pályaválasztással, az interperszonális kapcsolatokkal, a szociális készségekkel stb..

A betegség formái

Az IQ pontszámtól és a beteg mindennapi életében szükséges ellátás szintjétől függően a gyermekek autizmusát a következőképpen osztályozzák:

  • alacsony működőképességű;
  • közepesen funkcionális;
  • rendkívül funkcionális.

Ezenkívül a betegség szindrómás és nem szindrómás is lehet..

Az etiológiai tényezőtől függően a korai gyermekkori autizmus lehet:

  • endogén örökletes;
  • kromoszóma-rendellenességekkel társul;
  • exogén szerves;
  • pszichogén;
  • tisztázatlan etiológia.

K. S. Lebedinskaya osztályozása szerint, a társadalmi alkalmazkodás megsértésének uralkodó jellegétől függően, a gyermekek autizmusának következő formáit különböztetik meg:

  • a külvilágtól való elszakadással (szituációs magatartás, az önkiszolgáló készségek hiánya, a társadalmi kapcsolatok iránti igény teljes hiánya);
  • a környező világ elutasításával (beszéd, érzékszervi, motoros sztereotípiák, az önmegőrzés érzetének romlása, túlzott izgatottság, túlérzékenység);
  • a környező világ felváltásával (különös érdeklődés és fantázia jelenléte, gyenge érzelmi kötődés a szeretteihez);
  • túlfékezés a külvilághoz képest (gyors szellemi és fizikai kimerültség, félelem, kiszolgáltatottság, érzelmi labilitás).

O.S. Nikolskaya osztályozása szerint, a gyermekek autizmusának megnyilvánulásainak súlyosságától, a fő pszichopatológiai szindrómától és a hosszú távú prognózistól függően 4 csoportot különböztetünk meg:

  1. A legmélyebb rendellenességek, a terepi viselkedés, a környező emberekkel való interakció hiányának hiánya, mutizmus, az aktív negativizmus hiánya, az önkiszolgálás képtelensége; a vezető patopszichológiai szindróma a leválás. A kezelés célja a gyermekkel való kapcsolat kialakítása, másokkal való interakció folytatása és az önkiszolgáló készségek fejlesztése..
  2. A viselkedésforma megválasztásában súlyos korlátozások, bélyegzett beszéd, a megváltoztathatatlanság iránti kifejezett vágy jellemzi, míg minden változás bontást okozhat, amelyet agresszió, autoagresszió, negativizmus fejez ki; a gyermek képes fejleszteni és reprodukálni a mindennapi készségeket, megszokott környezetben meglehetősen nyitott; a vezető pszichopatológiai szindróma a valóság elutasítása. A kezelés célja a szeretteivel való kapcsolatok fejlesztése, a viselkedés sztereotípiáinak kialakítása.
  3. Bonyolultabb viselkedés jellemzi, amikor a saját sztereotip érdeklődése elnyeli, a párbeszéd gyenge képessége, nem hajlandó kompromisszumokra, próbálkozásra és / vagy kockázatok vállalására a kitűzött cél elérése érdekében, míg a beteg enciklopédikus ismeretekkel rendelkezhet egy adott területen a körülötte lévő világ töredékes megértésének hátterében. érdeklődés a veszélyes antiszociális szórakozás iránt; a vezető pszichopatológiai szindróma a szubsztitúció. A kezelés célja a párbeszéd megtanítása, a társas viselkedési készségek fejlesztése, az ötletek körének bővítése.
  4. Jellemző a valódi önkéntes magatartás, azonban a gyerekek gyorsan elfáradnak, nehézségeik vannak a koncentrációban és az utasítások betartásában; félénken, félelmesen viselkedhetnek, de megfelelő kezeléssel jobb eredményeket mutatnak más csoportokhoz képest; a sebezhetőség a vezető pszichopatológiai szindróma. A kezelés célja a társas interakciós készségek fejlesztése, a spontaneitás tanítása és az egyéni képességek fejlesztése.

Az autizmusban a gyermekeket nemcsak mentális rendellenességekkel, hanem a környező valóság észlelésének romlásával is megfigyelik..

Az autizmus tünetei a gyermekeknél

Bizonyos esetekben az autizmus jelei már a csecsemőkorban megjelennek, de a betegség megnyilvánulása gyakrabban hároméves korára válik észrevehetővé.

Az autizmus legkézenfekvőbb jele a gyermekeknél a külső ingerekre adott nem megfelelő válasz. A minimális kényelmetlenség ijedelmet és sírást okozhat. Az autizmussal élő gyermekek nem mutatnak pozitív érzelmeket a felnőttekkel való kapcsolattartás során, bár élettelen tárgyakkal való interakció során animációvá válhatnak. Az ilyen betegek kerülik a társakkal való játékot, gyakorlatilag nem beszélhetnek, nem mutatnak érdeklődést az aktuális események iránt, és jól tolerálják a magányt. Az egyik jellemző vonás ugyanazon cselekvés ismételt megismétlése, hosszú ideig kizárólag egy dologra koncentrálás. Ezenkívül a gyermekek autizmusának tünetei közé tartozik az atipikusan nyugodt viselkedés, a szülő karjaiban való kényelmes helyzet kialakításának képtelensége, a szemkontaktus elkerülése, a névre adott reakció elhúzódó hiánya, a szeretteik érzelmeire adott nem megfelelő válasz (például nevetés sírásra adott válaszként), gyakran az autista betegek vélemény hiánya.

Az autizmussal élő gyermekeknél gyakran előforduló ismétlődő vagy korlátozott viselkedés fő típusai a következő csoportokba sorolhatók:

  • a változások (új emberek, környezet, dolgok) elutasítása, az egységesség iránti igény;
  • sztereotípiák (céltalan monoton cselekedetek, például a gyermek lenghet, lengetheti a karját, elforgathatja a fejét);
  • rituális viselkedés (a gyermek bizonyos cselekedeteket egyszerre és szigorúan meghatározott sorrendben hajt végre);
  • korlátozott viselkedés (a gyermek egyetlen tárgyra összpontosít, vagy csak egyetlen tárgyhoz kapcsolódik);
  • autoagresszió (a gyermek agressziót mutat magára).

Az autizmussal élő gyermekek körülbelül 1-10% -a rendelkezik különleges képességekkel vagy készségekkel - tehetség a zenéhez vagy a képzőművészethez, képes megjegyezni a dátumokat és / vagy tényeket, komplex matematikai számításokat végez a fejében stb..

A kora gyermekkori autizmusban néha megfigyelhető a gyermek erős kötődése az egyik szülőhöz (gyakrabban az anyához), míg a kötődés kifelé történő kimutatása nélkül a beteg fizikailag nem képes szülő nélkül, míg közömbös a második szülő iránt és távolléte iránt. Ugyanakkor más autista betegek sokáig nem kötődnek szüleikhez..

A kora gyermekkori autizmusban a beszédkészség fejlesztése gyakran késik (elsősorban a 6-7 hónapos korú babrálás hiánya). Az autista gyermekek számára nehéz kombinálni a beszédet a gesztusokkal. Sokuknak problémái vannak az alvással (rosszul alszanak el, gyakran felébrednek), emellett késik a saját testük határaival kapcsolatos tudatosságuk fejlesztése.

A korai gyermekkori autizmus tünetei már 2-2,5 éves korban jelentkeznek, a betegség előfordulása 2-4 eset 10 ezer gyermekre. Az esetek körülbelül 0,2% -ában a korai gyermekkori autizmus mentális retardációval kombinálódik..

Az autista gyermekeknek gyakran jobb a perifériás látásuk. A finom motorikus képességek gyakran fejletlenek, és az autista gyermek elkerülheti bizonyos színeket (ne viseljen bármilyen színű ruhát, ne használjon néhány színt rajzoláskor, alkalmazásokban stb.). Az autista embereknek sokáig kellemetlen élményeik vannak. Bizonyos halk hangok megijeszthetik őket a pánikig, míg a gyermek nem biztos, hogy reagál a hangos hangokra. A játékok általában nem rendelkeznek cselekményalapokkal, és abból állnak, hogy objektumokat helyeznek el egy bizonyos sorrendben. Az autizmus gyakran társul általános tanulási zavarokkal.

Az autizmussal élő gyermekek több mint 50% -ának eltérései vannak az étkezési magatartásban, ami abból állhat, hogy szigorúan bizonyos ételeket részesít előnyben, vagy indokolatlanul tagadja meg őket.

Diagnosztika

Az autizmus diagnosztizálása csecsemőkorban nehéz.

A gyermekek autizmusának diagnosztizálásában a nem instrumentális módszerek közül általában megfigyelést és beszélgetést folytatnak a pácienssel, valamint anamnézist vesznek fel. A speciálisan kidolgozott diagnosztikai technikákat játékok, tesztek, konstrukciók, modell szerinti cselekvések stb..

Autizmus gyanúja esetén instrumentális vizsgálatot is végeznek. Ez a következő módszereket foglalhatja magában:

  • elektroencefalográfia (az agy bioelektromos aktivitásának, valamint funkcionális rendszereinek állapotának értékelése);
  • reoencephalográfia (az agy érrendszerének felmérése, az agyi véráramlási rendellenességek kimutatása);
  • echoencefalográfia (koponyaűri nyomás meghatározása, neoplazmák kimutatása);
  • mágneses rezonancia és / vagy számítógépes tomográfia (lehetővé teszi az agyi struktúrák rétegenkénti képének elkészítését);
  • kardiointervalográfia (az autonóm idegrendszer állapotának értékelése).

Az autizmussal küzdő betegek agyi struktúráinak instrumentális diagnosztikája az agy különböző részein tapasztalható rendellenességeket tár fel. Ugyanakkor a patológia specifikus agyi lokalizációját, amely csak az autizmusra lenne jellemző, még nem határozták meg. Az autizmussal küzdő gyermekeknél gyakran előforduló agyi kapcsolódási rendellenességeket a rutinvizsgálaton általában nehéz felismerni.

A gyermekkori autizmus diagnosztizálásához kérdőíveket és minősítési skálákat használnak, beleértve:

  • kérdőív a szociális betegségek és a káros kommunikációs képességek diagnosztizálására;
  • Autizmus diagnosztikai kérdőív (adaptált változat);
  • a társadalmi érettség skálája;
  • megfigyelési skála az autizmus diagnosztizálására;
  • magatartási kérdőív az autizmus diagnosztizálására;
  • skála az autizmus súlyosságának meghatározásához a gyermekeknél;
  • kérdőív a gyermek spektrális fejlődési rendellenességeiről; satöbbi.

Az elmúlt évtizedekben az autizmus diagnózisát gyakrabban vezették be, de továbbra sem tisztázott, hogy ez a patológia prevalenciájának valódi növekedésének vagy a diagnosztikai kritériumok változásának tudható be..

A differenciáldiagnózist mentális retardációval, mentális retardációval, skizofrénia, veleszületett süketség, regresszív pszichózis, beszédzavarok esetén végzik.

Autizmus kezelése gyermekeknél

Az autizmus korrekciójának időben történő elindítása növeli annak valószínűségét, hogy a gyermek sikeresen alkalmazkodjon a normális élethez. A gyermekek autizmusának kezelésének fő céljai az öngondoskodási készségek fejlesztése és a társadalmi alkalmazkodás. Erre a célra alkalmazza:

  • viselkedésterápia;
  • játékterápia;
  • foglalkozásterápia;
  • osztályok logopédussal;
  • művészetterápia;
  • állatterápia.

A technikákat a gyermek egyéni jellemzőitől függően választják ki. Szükség esetén a nem gyógyszeres korrekciós munkát görcsoldó és / vagy pszichotrop gyógyszerek bevitelével kell kiegészíteni.

A gyermekek autizmusának kezelésében a fizioterápiás technikák hatékonyak lehetnek, különös tekintettel a mikrovezetési reflexterápiára, amely lehetővé teszi az agy bizonyos területeinek szelektív stimulálását..

A nem beszélő autista gyermekeket be kell vonni olyan oktatási játékokba és olyan tevékenységekbe, amelyek nem igénylik a beszéd használatát (például kirakós játékok, rejtvények, kirakós játékok). Az ilyen tevékenységek elősegítik a kapcsolattartást a gyermekkel, valamint megismertetik egyéni vagy közös tevékenységekkel..

A játékterápia használata esetén a szerepalapú játéktevékenység helyett ajánlott egyértelmű szabályokkal rendelkező játékokat választani. Mivel az autisták számára nehéz megkülönböztetni más emberek érzelmeit, rajzfilmeket nézni, érdemes kiválasztani azokat, ahol a karakterek jól körülhatárolt arckifejezéssel rendelkeznek. Ugyanakkor ösztönözni kell a gyerekeket a karakter érzelmi állapotának kitalálására. Ezenkívül hasznos ösztönözni az autizmussal élő gyermekeket, hogy vegyenek részt színházi előadásokon..

A gyermekek autizmus-korrekciója magában foglalja a hangképzést és az audio-hangképzési technikákat. Az audio-vokális edzés módszere abban áll, hogy a gyermekre gyakorolt ​​hanghatás egy speciális eszközön keresztül történik, amelyen keresztül bizonyos frekvenciák hangja érkezik. Ennek eredményeként az autista beteg megtanul olyan hangokat hallgatni és érzékelni, amelyeket korábban nem vett fel. A módszer fő célja a hallás útján az agyba jutó információk észlelésének és feldolgozásának javítása. A foglalkozások során a gyermek játszhat, festhet vagy más csendes tevékenységeket folytathat.

Az autizmussal élő gyermekek kezelésére tartásterápiát alkalmaznak, amely abban áll, hogy egy bizonyos időpontban az anya az esetleges ellenállása ellenére felveszi és megöleli a gyereket, míg az apa ugyanezt a részt vesz az ülésen. Ez a módszer bizonyos idő után (minden gyermek számára egyedileg meghatározva) lehetővé teszi a szülők számára, hogy szoros érzelmi kapcsolatot alakítsanak ki a gyermekkel. A kezdeti terápiás foglalkozások során általában van egy pszichológus, aki elmagyarázza a szülőknek, hogy mi történik, és szituációs javaslatokat ad, de ő maga nem vesz részt az ülésen, és nem képes pótolni a szülőket. Minden egyes terápiás foglalkozásnak három szakasza van:

  1. Konfrontációs szakasz (az autista gyermek általában ellenzi a munkamenet megkezdését, bár gyakran vár rá egész nap, míg a betegek kereshetnek kifogásokat a tartás elkerülése érdekében).
  2. Az elutasítás szakasza (a gyermek megpróbál kitörni az ölelésből, míg a szülők türelmesen próbálják megnyugtatni a gyereket).
  3. Felbontási szakasz (a gyermek leállítja az ellenállást, kapcsolatba lép a szülőkkel, ellazul).

Meg kell jegyezni, hogy egyes szakértők a terápia megtartását túlzottan megterhelő módszernek tekintik, mind a beteg gyermek, mind a szülei számára, ezért nem javasolják annak igénybe vételét..

A beteg külvilággal való interakciójának javítása érdekében ajánlott az állatterápia módszere, amelynek során a gyerekek érintkezésbe kerülnek állatokkal (lovak, macskák, kutyák, delfinek). A módszer azon a megfigyelésen alapul, hogy az autizmussal élő gyermekek gyakran sokkal könnyebben tudnak kapcsolatot létesíteni egy állattal, mint más emberrel. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy számos betegnél agressziós kitörések támadnak az állatok felé, vagy pánikszerű félelem van tőlük. Ezekben az esetekben az állatok által segített terápia nem javallt..

Az autizmussal küzdő betegek intelligencia hányadosa (IQ) meghaladja az 50-et, és a beszédkészség fejlődése hat éves kor előtt kedvező prognosztikai jel..

A fizikoterápia javallt a gyermek testének irányítására való képességének javítására. Emellett az autista betegek számára diétát írnak elő, a magas kazein- és gluténtartalmú termékeket (tejtermékek, búzából, rozsból, zabból, árpából készült termékek) kizárják az étrendből..

Az első és a második csoport betegeit (O.S. Nikolskaya osztályozása szerint) otthon tanítják, a harmadik és a negyedik csoport betegei speciális vagy tömeges általános iskolába járhatnak.

Lehetséges szövődmények és következmények

A gyermekek autizmusa káros társadalmi interakcióhoz vezet. Felnőttkorában a betegség problémákat okozhat a pályaválasztással, az interperszonális kapcsolatokkal, a szociális készségekkel stb..

Előrejelzés

Az autizmus gyermekkori gyógyításának elmulasztása a betegség serdülőkorban és felnőttkorban is fennmarad. Az autizmussal élő gyermekek időben történő megfelelő kezelési és korrekciós munkájával az esetek mintegy 30% -ában elérhető elfogadható társadalmi alkalmazkodás érhető el. A szükséges kezelés hiányában az autista betegek fogyatékossággal élnek, akik képtelenek a szociális interakcióra és az öngondoskodásra.

Az autizmussal küzdő betegek intelligencia hányadosa (IQ) meghaladja az 50-et, és a beszédkészség fejlődése hat éves kor előtt kedvező előrejelző. A korai diagnózis és a terápia korai megkezdése növeli a gyógyulás esélyét.

Megelőzés

Mivel a gyermekeknél az autizmus kialakulásának pontos okait még nem határozták meg, ennek a betegségnek a megelőzése az egészség megőrzésére és elősegítésére szolgáló szokásos intézkedésekre vezethető vissza, amelyeket egy nőnek terhesség alatt meg kell tennie:

  • a fertőző betegségek megelőzése;
  • a betegségek időben történő kezelése;
  • a terhességet figyelő szülész-nőgyógyász rendszeres ellenőrzése;
  • a kedvezőtlen környezeti tényezők terhes nő testére gyakorolt ​​hatásának kizárása;
  • kiegyensúlyozott étrend;
  • a rossz szokások elutasítása;
  • a túlzott fizikai megterhelés elkerülése;
  • rendszeres séta a friss levegőn.

Autizmus

Autizmus: mi ez?

Az autizmus mentális rendellenesség, a fő tünetek a káros interakciók és az érzelmi rendellenességek. Az autizmus kognitív képességei csökkenhetnek vagy megmaradhatnak, a betegség formájától és annak súlyosságától függően. A betegség jellegzetességei közé tartozik a sztereotip mozgásokra való hajlam, a beszéd késleltetett fejlődése vagy a szokatlan szóhasználat. Az autizmus első jelei általában 3 évesnél fiatalabb gyermekeknél jelentkeznek, a betegség genetikai jellege miatt.

Az autizmus tünetei különböző kombinációkban fordulhatnak elő, és eltérő súlyosságúak lehetnek. Ettől függően az autizmus különféle formáit különböztetik meg, amelyeknek saját nevük van. Általánosságban a betegségek osztályozása az autizmus spektrumán homályos, mivel egyes feltételek közötti határok meglehetősen önkényesek. Az autizmust viszonylag nemrégiben külön nosológiai egységként izolálták, aktív tanulmányozásának időszaka a XX. Század második felére esett, ezért a diagnózis, a kezelés és az osztályozás számos kérdését még mindig tárgyalják és felülvizsgálják.

Autizmus gyermekeknél

Mint már említettük, az autizmus általában korai életkorban nyilvánul meg, ezért a betegség teljes neve az ICD 10 szerint korai gyermekkori autizmusnak (EDA) hangzik. A megnyilvánulások gyakorisága a nemtől függ - az autizmus különböző források szerint a lányoknál 3-5 alkalommal ritkábban fordul elő, mint a fiúknál. Ez azzal magyarázható, hogy a női genomban lehetséges védelem van jelen, vagy nőknél és férfiaknál az autizmus különböző genetikája. Egyes tudósok a betegség különböző kimutatási arányait a lányok kommunikációs képességeinek jobb fejlesztésével társítják, így az enyhe autizmus jelei kompenzálhatók és láthatatlanok..

Az autizmus jelei különböző korú gyermekeknél

A kisgyermekkori autizmus jelei, körültekintő figyelemmel, nagyon kicsi gyermekeknél, esetenként újszülötteknél is kimutathatók. Figyelnie kell arra, hogy a gyermek hogyan lép kapcsolatba a felnőttekkel, hogyan mutatja meg hangulatát, a neuropszichés fejlődés ütemét. A csecsemőknél az autizmus jelei a kezükbe kerülés vágyának hiánya, a revitalizációs komplexum hiánya, amikor egy felnőtt hozzá fordul. Több hónapos korában az egészséges gyermek kezdi felismerni szüleit, megtanulja megkülönböztetni beszédük intonációit, ez az autizmusban nem történik meg. A gyermek egyformán közömbös minden felnőtt iránt, és helytelenül érzékeli hangulatát.

Már 1 éves korában az egészséges gyermek beszélni kezd, az autizmus jele lehet a beszédhiány 2 és 3 évesen. Még akkor is, ha az autista gyermek szókincse megfelel az életkori normáknak, általában helytelenül használja a szavakat, saját szavakat alakít ki, szokatlan intonációkkal beszél. Az echolalia jellemző az autizmusra - ugyanazok, néha értelmetlen kifejezések ismétlése.

A más gyerekekkel való kapcsolattartás nehézségei fokozatosan kiderülnek - ez a korai gyermekkori autizmus fő tünete. Összekapcsolódnak azzal, hogy a gyermek nem érti a játékszabályokat, a társak érzelmeit, kényelmetlenül érzi őket. Ennek eredményeként egyedül játszik, feltalálja saját játékait, amelyek legtöbbször kívülről értelmetlen sztereotip mozdulatoknak tűnnek..

A gyermekkori autizmus másik tünete a sztereotip mozgásra való hajlam, különösen a stressz mellett. Lehet lengő, pattogó, forgó, mozgó ujj, kar. Az autizmussal a gyermek megszokott napi rutint alakít ki, amelyet követően nyugodtnak érzi magát. Előre nem látható körülmények esetén lehetséges az agresszió kitörése, amely önmagára vagy másokra irányulhat..

Óvodai és kisiskolás korban azonosítják a tanulási nehézségeket. Gyakran az autizmus tünete a gyermekeknél az agykéreg károsodott funkcionális aktivitásával járó mentális retardáció. De létezik erősen funkcionális autizmus is, amelynek jele normális vagy akár az átlag feletti intelligencia. Jó memóriával, fejlett beszéddel az ilyen diagnózisú gyermekeknek nehézségei vannak az információk általánosításával, nincs elvont gondolkodásuk, problémák vannak a kommunikációval, az érzelmi szférában.

Az autizmus jeleit a serdülőknél gyakran súlyosbítják a hormonális változások. Hatással és aktívabb tevékenységre is szükség van, ami fontos a csapat teljes értékű létéhez. Ugyanakkor serdülőkoráig az autista gyermek már egyértelműen tisztában van más gyerekekkel szembeni különbségével, ami miatt általában nagyon szenved. De lehet az ellenkezője is - a pubertás megváltoztatja a tinédzser jellemét, így társasabbá és stresszállóbbá válik..

A gyermekek autizmusának típusai

Az autizmus osztályozását rendszeresen felülvizsgálják, a betegség új formáit vezetik be. Van egy klasszikus változata a korai gyermekkori autizmusnak, amelyet Kanner-szindrómának is neveznek - annak a tudósnak a neve után, aki először leírta ezt a tünetegyüttest. A Kanner-szindróma jelei kötelező triász:

  • érzelmi szegénység;
  • a szocializáció megsértése;
  • sztereotip mozdulatok.

Egyéb tünetek is megfigyelhetők: beszédzavar, agresszió, kognitív károsodás. Ha csak a tünetek töredéke jelentkezik, akkor diagnosztizálható az autizmus spektrum rendellenessége (ASD) vagy az atipikus autizmus. Ide tartozik például az Asperger-kór (jó intelligenciájú autizmus) vagy a Rett-szindróma (a neurológiai készségek, a mozgásszervi rendszer progresszív degenerációja), amely csak lányoknál fordul elő. Enyhe tünetekkel a diagnózis általában autista személyiségjegyeknek hangzik.

A korai gyermekkori autizmus osztályozása a betegség súlyosságán alapulhat. Az autizmus enyhe formája kissé rontja az életminőséget, és amikor kényelmes lakókörnyezetet teremt, megszünteti a stressztényezőket, az láthatatlan lehet mások számára. A súlyos autizmus mások állandó segítségét és a kezelőorvos felügyeletét igényli.

Rett-szindróma gyermekeknél

A Rett-szindróma (betegség) az autizmus megnyilvánulásaiban hasonló betegség, ezért számos tudós az autista rendellenességek csoportjába tartozik. Megkülönböztető jellemzője a készségek éles elvesztése, a fordított neuropszichikus fejlődés, motoros rendellenességek kialakulásával, a mozgásszervi rendszer deformitásának kialakulásával jár. A betegség progressziója súlyos mentális retardációhoz vezet, ugyanakkor a pszichoemotikus szférában vannak autizmusra jellemző rendellenességek.

Mindezek a változások általában 1-1,5 év alatt jelentkeznek. E korig a gyermek neuropszichikus fejlődése teljesen normálisan haladhat, vagy enyhe késések tapasztalhatók az egészséges gyermekekhez képest, izom hipotenzió jelei vannak.

A Rett-szindróma főként csak nagyon ritka kivételekkel rendelkező lányoknál fordul elő, mivel a patológia kialakulásáért felelős gén az X kromoszómán található. A fiúkban a Rett-szindróma gén jelenléte a magzat halálához vezet, míg a lányok két X kromoszómának köszönhetően, amelyek közül az egyik normális, túlélik.

A gyermekek autizmusának okai

Eddig nincs egyértelmû elmélet, amely megmagyarázná az autizmus okait. Csak olyan hipotézisek vannak, amelyek szerint az idegrendszer működésének jellemzőit meghatározó genetikai mutációk fontosak. Az autizmus nem örökletes betegség, nem jellemzi nepotizmus. Bizonyos génkombinációk kialakulása, amelyek a tudósok szerint az autizmussal élő gyermekek születését okozzák, spontán mutációk eredményeként következik be, amelyek többek között a külső tényezők (toxinok, fertőzések, magzati hipoxia) hatásával is összefüggésben lehetnek. Bizonyos esetekben a külső befolyás a betegség egyfajta kiváltó mechanizmusává válik genetikai hajlam jelenlétében. Ebben az esetben továbbra sem beszélhetünk szerzett autizmusról, mivel a betegség kezdeti okai mindig veleszületettek..

Autizmus kezelése gyermekeknél

Rögtön el kell mondani, hogy az autizmus gyógyítása lehetetlen, mivel a betegség genetikai jellegű, amelynek korrigálása meghaladja az orvosok erejét. A gyermekkori autizmus kezelése kizárólag tüneti, vagyis a szakemberek segítenek megbirkózni a betegség megnyilvánulásaival és javítják a gyermek életminőségét. Általában komplex terápiát alkalmaznak az autizmus különféle tüneteinek és fejlődésük mechanizmusainak befolyásolására. Konkrét ajánlásokat az orvos ad alapos diagnózis és teljes kép elkészítése után a betegségről.

Az autizmusnak különböző kezelési módjai vannak, amelyek mindegyikét részletes megfontolásra érdemes..

  • Pszichológiai segítség.
Bármilyen típusú autizmus kezelésének fő pontja a pszichológus segítsége a gyermekek társadalmi adaptációjához. Ehhez speciális gyakorlatokat fejlesztettek ki az autizmussal élő gyermekek számára, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy megbirkózzanak a kommunikációs nehézségekkel, megtanulják felismerni más emberek érzelmeit és hangulatát, és jobban érezzék magukat a társadalomban. A pszichológussal foglalkozó órák lehetnek csoportosak vagy egyéniek. Különleges tanfolyamok vannak rokonok és közeli emberek számára, ahol elmagyarázzák az autizmussal élő gyermekek viselkedésének jellemzőit, beszélnek a betegségről és a korrekció módszereiről. Az ilyen betegek rehabilitációjában nagy tapasztalattal rendelkező pszichológusok tanácsot adnak az autizmussal élő gyermekek szüleinek..
  • Az autizmussal élő gyermekek oktatásának és oktatásának jellemzői.
Az autizmussal élő gyermekek tanítási módszertanának megvannak a maga sajátosságai. Az autista gondolkodás mentális retardáció hiányában is eltér az egészséges gyermekekétől. Nem képesek elvont gondolkodásra, nehézségek merülnek fel az információk általánosításával, elemzésével és a logikai láncok felépítésével. Például Asperger-szindróma esetén a gyermek jól emlékszik az információkra, pontos adatokat tud operálni, de nem tudja azokat rendszerezni..

Figyelembe kell venni az autista gyermekek beszédének sajátosságait, amelyek szintén nehézségeket okoznak a tanulásban. Az autisták gyakran helytelenül használják a szavakat, értelmetlen kifejezéseket szerkesztenek és megismétlik. Az autista gyermekekkel végzett munkának szükségszerűen tartalmaznia kell a szókincset bővítő és a helyes beszédet formáló gyakorlatokat.
Az iskoláztatás enyhe autizmus esetén lehetséges. A súlyos autizmus, különösen mentális retardációval együtt, jelzi az egyéni tanulást. Az autizmus otthoni órái nyugodtabbak, stresszmentesebbek, ami növeli a tanulás hatékonyságát.
Szellemi fogyatékosság esetén ajánlott speciális oktatási játékokat használni az autizmussal élő gyermekek számára.

  • Szokatlan terápiák.
Az autizmusban folytatott hagyományos pszichológus órák mellett egyre inkább alkalmazzák az autizmussal élő gyermekek új rehabilitációs módszereit. Például a zooterápia, amely az állatvilág különböző képviselőivel folytatott kommunikáció gyermekekre gyakorolt ​​jótékony hatásán alapul. A delfinekkel való úszás sok pozitív érzelmet okoz, miközben egy élőlénnyel olyan kapcsolat van, amely nem stresszes, ellentétben az emberekkel folytatott kommunikációval. Nagyon alkalmas autista hippoterápiás gyermekek számára - lovaglás.
Az autizmus nem hagyományos kezelésének másik típusa a művészetterápia, vagyis a művészeti kezelés. Ez lehet rajz, modellezés - bármilyen alkotás, amely lehetővé teszi a gyermek számára, hogy kifejezze magát. A kreativitás során a szorongás, az izgalom és más negatív érzelmek "kifröccsennek", amelyek a krónikus stressz okai lehetnek. A művészetterápia stabilizálja a gyermek belső állapotát, és lehetővé teszi, hogy hatékonyabban alkalmazkodjon a társadalom számára nehéz helyzethez.
  • Diéta autizmus gyermekeknél.

Az autizmusban az anyagcsere folyamatok megszakadnak, amit számos tanulmány bizonyított. A sok étel alkotórészei, a glutén és a kazein nem teljesen emészthetők, ezért autizmus diagnosztizálása esetén ajánlatos kizárni őket az étrendből. Az autizmus úgynevezett gluténmentes étrendje nem tartalmazhat gluténben gazdag szemeket (rozs, búza, árpa, zab). A glutén furcsa viselkedést okoz, amelyet e fehérje felezési idejű termékeinek felszabadulása okoz a véráramba. Ugyanez történik a kazeinnel, amely megtalálható a tejben és a tejtermékekben. Az autizmus tej- és gluténmentes étrendjét folyamatosan be kell tartani, ami különösen nehéz, ha a gyermek óvodába vagy iskolába jár.

  • Drogterápia autizmus ellen.
Az autizmus gyógyszereit a viselkedés, a betegség különböző megnyilvánulásainak korrigálása céljából írják fel. Nem gyógyítják meg az autizmust, de ezzel a diagnózissal jelentősen javíthatják az életminőséget. Az autizmusban több csoport gyógyszerét alkalmazzák - a választás a betegség klinikai képétől függ.
  1. A nootropikumok stimulálóan hatnak az agykéregre, fokozva a mentális éberséget. Az autizmusban a "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" javítja a kognitív funkciókat és stimulálóan hat az idegrendszerre. Nootropikus gyógyszerekre nincs szükség erősen funkcionális autizmus esetén, ha az intelligencia megmarad. A felsorolt ​​gyógyszerek általános izgatottság esetén ellenjavallt, mivel agressziós rohamokat válthatnak ki. Ebben az esetben használhatja a "Pantogam" -ot, amelynek nyugtató hatása van..

Autizmus felnőtteknél

Mint fent említettük, az autizmus veleszületett rendellenesség, amelyet leggyakrabban gyermekkorban diagnosztizálnak. Az autizmus felnőttkori megnyilvánulásai némileg eltérnek a korai gyermekkori autizmus tüneteitől, de sok közös vonásuk van velük, mivel ugyanazok a társadalmi rosszul alkalmazkodnak és érzelmi rendellenességekkel járnak.

Az is előfordul, hogy az autizmust felnőttkorban fedezik fel először, de ez nem jelenti azt, hogy elsajátították volna. Általában ebben az esetben enyhe formáról vagy atipikus autizmusról beszélünk felnőtteknél, amelyek jelei a gyermekeknél észrevétlenek maradhatnak, de serdülőkorban vagy a stresszes helyzetek és tapasztalatok hátterében súlyosbodhatnak. Ha a gyermekorvosok között bizonyos éberség figyelhető meg a gyermekkori autizmus vonatkozásában, és a szülők, észrevéve a gyermek viselkedésének sajátosságait, mindenképpen orvoshoz fordulnak, akkor a felnőttek autizmusának tünetei a fáradtságnak, a szezonális depressziónak tulajdoníthatók. Ez az autizmus diagnosztizálásához vezet a felnőtteknél, gyakran a betegek nem kapják meg a szükséges segítséget.

A Kanner-szindrómához hasonlóan az autizmus felnőtteknél férfiaknál 4-5 alkalommal gyakoribb..

Az autizmus tünetei és jelei felnőtteknél

Az autizmus formái felnőtteknél

A felnőttkori autizmus logikus folytatása lehet az infantilis autizmusnak (Kanner-szindróma), amely már a korai gyermekkorban megnyilvánult. A gyermekkorban jelentkező tünetek általában megmaradnak, de átalakulhatnak, megváltoztathatják a súlyosságot, többek között a kezelés miatt is.

Amikor felnőttkorban megjelennek az autizmus jelei, általában atipikus autizmusnak nevezik. Abban különbözik a klasszikustól, hogy nem minden tünet jelentkezik, vagy súlyossága kicsi.

A felnőttek Asperger-szindrómája az atipikus autizmus kiváló példája. Megkülönböztető jellemzője a magas intelligencia, a kommunikáció nehézségeivel és a sztereotip mozgásokra való hajlam. Az Asperger-szindrómát számos zseniális tudós, író, programozó diagnosztizálta, ezért gyakran felteszik a kérdést: betegség vagy ajándék-e az autizmus? A felnőtteknél a Rett-szindróma mindig a gyermekkorban kialakult változások következménye, amelyek előrehaladnak, ami mentális retardációhoz és a mozgásszervi rendszer deformációihoz vezet.

Leggyakrabban az autizmus osztályozása felnőtteknél a betegség megnyilvánulásainak súlyosságán alapul. A felnőttek enyhe autizmusa gyakran diagnosztizálatlan marad, megnyilvánulásait a jellemvonásoknak "tulajdonítják". A betegek érzékenyek, mások véleményétől függenek, nem tudnak jól megbirkózni a problémákkal. A súlyos autizmus teljes képtelenség a másokkal való interakcióra, gyakran speciális intézményekben kell elszigetelni. Ezek között a sarki állapotok között vannak köztes lehetőségek, különböző mértékű társadalmi rossz beállítottsággal.

Az autizmus okai felnőtteknél

Az autizmus kialakulásának okai mindig ugyanazok, bármilyen életkorban jelentkezik is a betegség, és a tünetek intenzitásától függetlenül. Ezek genetikai mutációk, amelyek meghatározzák az idegrendszer működésének jellemzőit. Külső hatások következményei lehetnek, vagy stressz, fertőzés, az oltások a betegség kiváltó okai, de mindenesetre az autizmus soha nem szerezhető meg.

Hogyan kezeljük az autizmust felnőtteknél?

Amikor az autizmus tünetei megjelennek felnőtteknél, a kezelési módszerek megegyeznek a gyermekekével. Előtérbe kerül a szociális alkalmazkodásban a pszichológiai segítségnyújtás, amely egyéni vagy csoportos órák formájában is megvalósulhat. Vannak speciális technikák, amelyek megtanítják az autistákat a körülöttük lévő világgal való interakcióra. Akárcsak a gyermekeknél, az állatvilággal folytatott kommunikáció és a kreativitás is jó hatással van a felnőttek autizmusának terápiájára. A pozitív dominánsok kialakulása hozzájárul a belső egyensúly kialakulásához és a társadalomból való stressz szintjének csökkenéséhez.

A gyógyszeres terápiát akkor írják elő, ha az autizmusnak a normális életet zavaró megnyilvánulásainak kijavítása szükséges. Az alkalmazott kábítószer-csoportok megegyeznek a gyermekek csoportjaival:

  • nootropikumok;
  • antipszichotikumok;
  • antidepresszánsok;
  • nyugtatók.

Autizmus diagnózis

Az autizmussal élő betegek kezelésének és rehabilitációjának nagyon fontos pontja annak időben történő felismerése. Az autizmus diagnózisa a beteg megfigyelésén alapul, azonosítja a betegség tüneteit jelentő viselkedési jellemzőket. Az autizmus korai diagnózisa a legnehezebb, különösen, ha a gyermek az első a szülők közül. Az autizmus korai jelei normális változatnak tekinthetők. Ezenkívül számos autizmus diagnosztikai technika nem hajtható végre kisgyermekeknél..

Általában a korai gyermekkori autizmus diagnózisa magában foglalja a szülők által kitöltött speciális kérdőíveket és a gyermek nyugodt környezetben történő megfigyelését. A következő kérdőíveket használják az autizmus diagnosztizálására gyermekeknél:

  • Autizmus diagnosztikai megfigyelési skála (ADOS);
  • Autizmus diagnosztikai kérdőív (ADI-R);
  • Autizmus diagnosztikai viselkedési kérdőív (ABC);
  • kisgyermek autizmus teszt (CHAT);
  • Gyermekkori autizmus minősítési skála (CARS);
  • Autizmusmutatók értékelési ellenőrzőlista (ATEC).
A kérdőívek mellett kötelező az instrumentális vizsgálat, amelynek célja az egyidejű patológia kizárása és a differenciáldiagnosztika elvégzése. Az elektroencefalográfia (EEG) felfedi a görcsroham aktivitását - az epilepsziát az autisztához hasonló tünetek kísérhetik, a rohamok jellemzőek a Rett-szindrómára és az autizmus néhány más formájára. Képalkotó technikákra (ultrahang, MRI) van szükség az agy szerves változásainak azonosításához, amelyek a meglévő tünetek oka lehetnek. Szűk szakorvosok konzultációit szükségszerűen más betegségek kizárására kell kijelölni (audiológus, neurológus, pszichiáter).

Megkülönböztető diagnózis

Autizmus prognózis

Az autizmus diagnózisa nem mondat. Az autizmussal kapcsolatos prognózis kedvező - a betegség nem jelent veszélyt, bár jelentős hatással van az életminőségre. Az ember jövője a tünetek súlyosságától, a beszéd fejlettségének mértékétől, az intelligenciától függ. Az autizmus enyhe formái nagyon kis mértékben zavarhatják a normális életet. Amikor kényelmes körülményeket teremt egy autista számára, és megfelelő szakmát szerez, amely nem kapcsolódik az emberekkel való kommunikációhoz, normális életet élhet anélkül, hogy különösebb problémákat tapasztalna.

Az autizmussal élő betegek pszichológiai rehabilitációja, a megfelelően megválasztott terápia nagy jelentőséggel bír. Alapos megközelítéssel a páciens társadalomhoz való alkalmazkodásának jelentős növekedése lehetséges.

Sok híres autista ember nemcsak sikeresen megbirkózik a betegséggel, hanem szakmájában is nagy sikereket ért el. Ezért, ha egy gyermek autista beteg, akkor nem szabad "lemondania róla" - talán sikeres tudós lesz belőle, és képes lesz új kezelési módszert találni és legyőzni az autizmust..

A gyermekek autizmusának okai

Az autizmus súlyos mentális egészségi rendellenesség a gyermekeknél. A betegség első klinikai tünetei korai életkorban jelentkeznek - legfeljebb 2 évig. A betegség az agy károsodásával járó eltéréseken alapul.

A patológia fő jelei a kifejezett korlátozott társadalmi kommunikáció és az érdekek hiánya. Az autizmussal élő gyermekek a jövőben nem képesek normális emberi kapcsolatokat kiépíteni.

Ez a betegség a modern világban gyakori. A statisztikák szerint 1000 újszülöttre 6 autizmus fordul elő. A betegség négyszer nagyobb valószínűséggel érinti a fiúkat.

A tudósok még mindig vitatják a génmutációk lehetséges okait annak érdekében, hogy megtalálják a gyógymódot az autizmusra. De továbbra is nyitva marad az a kérdés, hogy miért van hibás működés az agyban a szinaptikus kapcsolatok éréséért felelős génekben..

Autizmus okai

Nincs egyértelmű lista azokról a tényezőkről, amelyek ezt a betegséget okozhatják. A tudósok számos elméletet terjesztettek elő az autizmus etiológiájával kapcsolatban, de számos tanulmány ellenére sok közülük megerősítetlen maradt. Talán ezt a problémát a jövőben teljes mértékben tanulmányozni fogják..

Örökletes hajlam

Számos vita ellenére a szakértők egy dologban egyetértenek: a betegség már a magzat méhen belüli fejlődésének folyamatában elkezd kialakulni. Ezért kétségtelen a betegség genetikai jellege..

Bebizonyosodott, hogy az autizmussal élő személy közeli hozzátartozók körében való jelenléte jelentősen megnöveli annak valószínűségét, hogy azonos diagnózisú gyermeke legyen. Sok tudós szerint e patológia kialakulásának jelensége a gének sikertelen kombinációjában és a környezet jövőbeli anyájának testére gyakorolt ​​káros hatásban rejlik (toxinok, vírusok, szomatikus betegségek stb.).

Kémiai és biológiai tényezők

Az autizmus kialakulásának következő oka a hormonális és immunrendellenességek, valamint az idegrendszert érintő különféle rendellenességek. Egyes tudósok biztosak abban, hogy a gyermekeknek szánt szokásos oltóanyagok a betegség provokátorává válhatnak, de ez a vélemény a mai napig megerősítetlen..

Ezért, ha az oltás után bármilyen kifejezett változás történt a gyermek viselkedési reakcióiban és közérzetében, akkor valószínűleg egy olyan rendellenesség jelenlétéről beszélünk, amelyet a múltban nem észleltek, amely addig a pillanatig látens volt, és nem nyilvánult meg semmiben. Vagyis az oltás ebben a helyzetben jól játszhatja az úgynevezett kóros kiváltó szerepet.

Szintén népszerű az elmélet a liszt és tejtermékek agyának fejlődésére gyakorolt ​​negatív hatásról - olyan anyagokról, mint glutén és kazein. A problémán dolgozó tudósok azzal érvelnek, hogy a fehérjék az újszülöttek és a csecsemők idegrendszerének súlyos rendellenességeit okozzák, ezért diagnosztizálják az autizmus korai tüneteit..

A gyermek testére nézve kedvezőtlen hatást okozhat az embert körülvevő levegő légkörének boldogtalansága: a nehézfémek mindenféle sója, kipufogógázok, kémiai oldószerek, nikotin és toxinok visszatükröződnek a gyermek agyának és idegrendszerének fejlettségi szintjén, így ezek az egyik oka az autizmus kialakulásának.

Perinatális patológia

Néhány gyermeknél nem sokkal a születés után diagnosztizálják az agy bizonyos részeinek szerves elváltozásait, amelyek még az intrauterin fejlődés időszakában is megjelentek. Ezeknek a rendellenes jelenségeknek az okai az anya terhesség alatti fertőző betegségei (különösen a rubeola), a testi és lelki traumák, valamint a nő szakmai tevékenységével (a test mérgezése nehézfém-sókkal, sugárzással stb.) Kapcsolatos kockázatok..

Ezenkívül az olyan szövődmények, mint az újszülöttek által a gyors vagy nehéz szülés során, valamint a korai szülés kapcsán kapott születési traumák, agyi rendellenességek kialakulásához vezethetnek..

Vannak esetek, amikor maga a természet a terhesség első heteiben "elutasítja" az egészségtelen utódokat, amelyek genetikai vagy szerves szinten bizonyos rendellenességekkel járnak. Ezért van egy elmélet, amely szerint az autista gyermek születésének valószínűsége nő, ha a várandós anyának spontán vetélés veszélyét diagnosztizálták a terhesség alatt..

Antibiotikumok szedése

Az antibakteriális gyógyszerek túlzott használata negatívan befolyásolja a gyermekek testét, és külső okként szolgálhat, amely provokálja az autizmus kialakulását. Az a tény, hogy az antibiotikumok nem csak olyan anyagok, amelyek egy fertőző tényező leküzdésére irányulnak, hanem olyan összetevők is, amelyek idegen természetűek az emberi test számára, és behatolnak abba. Túl stimulálják a gyermek immunrendszerét.

Az antibiotikum-terápiás gyógyszerek kezelését a fertőzés patogenezisének szigorú figyelembevételével kell előírni, nem lehet mérgező és terápiás hatást adhat.

Az antibiotikumokat a gyermek életkorának megfelelő legalacsonyabb dózisokban kell alkalmazni. Ellenkező esetben az ellenőrizetlen, hosszú távú gyógyszerhasználat károsíthatja az agy sejtszerkezetét, ami viszont elindíthatja a mentális rendellenességek, különösen az autizmus kialakulását..

Az oktatási folyamat jellemzői

A szülői magatartás komoly hatással van a baba mentális egészségére. Ezen a területen eltéréseket okozhat a családon belüli feszült helyzet, szisztematikus botrányok támadással, fizikai büntetés, amelyet közvetlenül a gyermekre alkalmaznak - mindez elmondhatja neki, hogy nem szeretik és elutasítják.

Már korai életkorában kezd visszahúzódni, hogy okokat találjon magában. Ez mentális rendellenesség kialakulásához vezethet az autizmus későbbi fejlődésével. Negatív érzelmek épülnek fel.

Ennek fényében az agya, védekezve, gátolja a fő fejlődési folyamatokat, megpróbálja megvédeni a gyermek pszichéjét a külső valóság befolyásától, minden létező probléma megoldását egyszerű sztereotip cselekedetekre és tettekre taszítja. Ez magyarázza az autizmussal élő gyermekek ismétlődő hatásmechanizmusát..

Stressz tényező

A stressz hatására a dopamin hormon felszabadul a vérbe - ez egy titok, amely befolyásolja az impulzusok továbbadását az agy szöveteiben. A krónikus stressz az autizmus lassú kialakulását okozhatja, a betegségre jellemző tünetek fokozatos megjelenésével: másoktól való elidegenedés, a külvilág iránti érdeklődés hiánya, ugyanazon hatásmechanizmus ismétlődése.

Hormonális tényező

Az elégtelen mennyiségű hormon, például az adrenalin és a noradrenalin, kiválthatja az autizmus kialakulását a gyermekeknél. A hiány a beteg nem megfelelő mentális reakcióját is kiváltja - mosoly hiánya, nem hajlandó kapcsolatba lépni másokkal, súlyos apátia.

A hormonális rendellenességek kóros elváltozásokhoz vezetnek az anyagcserében, vagyis megsértik normális élettani belső környezetét.

Az 1 éves korig óriási jelentőségű, amikor a gyermek agya funkcionálisan jelentősen javul, és hasonlóvá válik a felnőttek agyához.

Összesen 3 kritikus pillanatot lehet azonosítani a gyermekek autizmusának kialakulásában, azokban a pillanatokban, amikor az idegi folyamatok a csúcson vannak. Ezekben az életkorokban épül fel a test, és a mentális egészség rendellenességeinek kialakulásának kockázata jelentősen megnő, ez az életkor:

  • 15-17 hónap;
  • 6 év;
  • 10-11 évesek.

De nagy valószínűséggel a gyermek autizmusa különböző hajlamosító tényezők egész komplexumának hátterében alakul ki. Vagyis a körülmények kedvezőtlen kombinációja esetén az okok átfedhetik egymást..

Például egy nő bizonyos szövődményekkel járó terhességét (a toxikózis, a fertőzések és a szomatikus betegségek hátterében) sikertelenül egyesíti a jövő apa viselkedésének és mentális egészségének néhány furcsaságával, majd a nehéz szüléssel.

Szerző: Olga Rogozhkina orvos,
kifejezetten a Mama66.ru számára

Autizmus gyermekek tüneteiben

Autizmus gyermekek tüneteiben

Ha az autizmusról van szó, a tünetek és a jelek annyira változatosak, hogy laikusoknak nagyon nehéz megérteni, mi történik egy gyerekkel. A betegség neve a latin "autos" szóból származik, és fordítása "önmagába merülés". Kora gyermekkorától kezdve a betegségben szenvedő gyermek (gyermekpszichiáterek autizmus spektrumzavarnak hívják) úgy él, mintha a körülötte lévő világ egyáltalán nem érdekelné.

Lehet, hogy nem válaszol a neki címzett szavakra, majd az aggódó szülők halláskárosodásra gyanakodnak. A gyermek minden lehetséges módon megpróbálja elkerülni az idegenekkel és a szülőkkel való kommunikációt, elrejtőzik, elfordítja a tekintetét. A gyermekek autizmusa gyakran az érintéstől való pánik félelmében nyilvánul meg, amelyet a baba mindenféleképpen megpróbál elkerülni. Az autista gyermek növekedésével gondjai vannak a szociális készségek fejlesztésével. Előfordul, hogy a legegyszerűbb mindennapi cselekedeteket is nehezen adják meg neki..

Olyan betegség esetén, mint a gyermekek autizmusa, a jelek és a tünetek annyira csekélyek lehetnek, hogy a korai felismerés és kezelés teljesen megszabadítja az embert a betegségtől. De vannak olyan súlyosabb formák is, amikor a külvilággal való interakció képtelensége másoktól való teljes függéshez vezet..

A tudósok azzal érvelnek, hogy a gyermekek autizmusa nem mindig befolyásolja negatívan az intelligenciát, és az autisták között gyakran vannak igazi "rögök". És akkor az ilyenekből, mint manapság gyakran hívják, "különleges" gyerekek, tehetséges zenészek, művészek és még kutatók is felnőnek.

Mi ez az érthetetlen betegség, és hogyan lehet felismerni az autizmust egy gyermekben? Az a tény, hogy nem minden szülő azonnal észreveszi az autista vonásokat a csecsemőben, és magatartását a csecsemőkorban szokásosnak tartja. Az orvossal csak később fordulnak, amikor az autizmus fő tünetei teljes mértékben megnyilvánulnak, és lehetetlen nem figyelni a "furcsa" viselkedésre.

Az autizmus korai megnyilvánulásai

Ahhoz, hogy időben felismerje a betegséget, meg kell értenie, hogyan nyilvánul meg a különböző életkorokban. Ha a szülők tisztában vannak ezzel, akkor nagy a valószínűsége annak, hogy az autista tulajdonságokat a lehető leghamarabb észreveszik, és ennek megfelelően a kezelés hatékonyabb lesz..

A szakértők az autizmus következő tüneteit jegyzik fel egy évnél fiatalabb gyermekeknél. Előfordul, hogy a gyermek igénytelennek, nagyon nyugodtnak, sőt függetlennek tűnik. A szülők és a gyermekorvosok ezt normaként érzékelik (talán ez a norma, a diagnózist csak a tünetek kombinációjával lehet felállítani). Van azonban egy kis esély arra, hogy ez a betegség kezdete, ezért gondosan figyelnie kell a babát..

Ebben a korban a gyermekek autizmusa a viselkedés éles megváltozásában, valamint a progresszív fejlődés hiányában nyilvánul meg. Ezután a túlzott nyugalmat az autizmus megnyilvánulásaként értelmezik a gyermekeknél. Ráadásul a beteg baba semmilyen módon nem reagál szülei ölelésére, sír, ha valaki „karra akarja venni”. A szemkontaktus semmilyen módon nem hozható létre, az autista gyermek csecsemőkortól kezdve nem bírja "szemtől szemben" nézni. Ezenkívül a szülők észrevehetik, hogy a baba nem az életkorának megfelelően viselkedik - egyszerűen nem érdekli a külső inger, még a fényes játékok sem. Másrészt vannak olyan esetek, amikor egy súlyos autizmusban szenvedő gyermek egy-két embert különít el, és felveszi velük a kapcsolatot.

Annak érdekében, hogy jobban megértsük, hogyan nyilvánul meg az autizmus az 1 évesnél fiatalabb gyermekeknél, alaposan tanulmányoznia kell a következő tünetek listáját:

  • Amikor egy anya szoptat csecsemőt, meg kell figyelnie a reakcióit - az autista nem mosolyog válaszul az anya mosolyára, semmilyen módon nem reagál a nevére.
  • Amikor közel áll a szülőkhöz, az autista gyermek nem mutat érzelmeket, hallja a saját hangját, nem szereti, ha megpróbálják őt "átölelni".
  • A gyereket nem érdeklik a játékok.
  • Nem mutat érdeklődést más gyerekek iránt sem..
  • Egy másik jel, hogy nem mutogatunk valami érdekeset (ami általában minden babát érdekel).
  • Arckifejezése nem fejlett, az arca mintha "megfagyott volna".
  • A "viszlát" búcsúztató gesztus egyszerűen hiányzik, csakúgy, mint más kommunikációs módszerek.
  • Egészen a közelmúltig nem próbálja felhívni anyja figyelmét bármilyen kellemetlenségre. Néha úgy tűnik, hogy egyszerűen nem érez fájdalmat vagy éhséget..
  • Nem akar senkivel játszani, egyetlen egészséges csecsemőnél sem szokott hangokat adni - babráló vagy nem kapcsolódó beszéd.
  • Nem mosolyog, nem mutat meleg érzéseket, különféle körülmények között nem is változtatja meg az arckifejezéseket.
  • Nem válaszol a nevére.

Nem szabad azonnal megfélemlíteni a baba ilyen viselkedését. Ha a fenti jelek közül egyet vagy többet észlel, a pontos diagnózis felállításához mielőbb orvoshoz kell fordulnia. Sok esetben a szülők megpróbálják maguk meghatározni, hogy miben beteg a gyermek. De képtelen szakember nélkül nem lehet megtenni. Sőt, ha a gyermekek autizmusa beigazolódik, akkor az időben megkezdett kezelés meghatározhatja egész jövőbeli életét..

A 2 évesnél fiatalabb gyermekek autizmusának tünetei szintén egyértelműek és érthetőek, más esetekben a gyermek személyiségjegyeinek némelyikét félre lehet értelmezni. Ezért minden gyanús esetben orvos segítségére van szükség..

Tehát a 2 évesnél fiatalabb gyermekek autizmusának tünetei a következők: csend és hajlandóság még egy szótagú szavak kiejtésére (általában 2 éves korában a gyermek már egyszerű kifejezéseket ejt). A hétköznapi gyerekek ebben a korban aktívan érdeklődnek a külvilág iránt, örülnek az elkövetkező napnak, kommunikálnak szüleikkel, különösen édesanyjukkal. Az autista tulajdonságok kétéves korig sok szempontból megnyilvánulnak - nem hajlandóak kommunikálni a társaikkal, képtelenek kiállni önmagukért, visszajuttatni egy olyan játékot, amelyet egy másik gyerek elvitt.

Nyilvános helyeken a „különleges” gyerekek nagyon távol viselkednek, úgy tűnik, hogy egyáltalán nem érdekli őket semmi - sem játékok, sem ajándékok, sem állatok. Előfordul, hogy a baba egyetlen játékot vagy akár alkatrészt talál, és csak játszik vele..